Mozgová obrna: príčiny, príznaky, nápravných prác

Detská mozgová obrna (CP) je nazývaný nervový systém, v ktorom reč a poruchy koordinácie pohybov, existuje oneskorenie intelektuálneho rozvoja, zhoršenie svalových a pohonných systémov. Tieto priestupky sú druhotné a objaví sa v pozadí abnormality mozgu. Porážka pohybového aparátu vyskytujú v maternici, počas pôrodu alebo v ranom popôrodnom období.

Detská obrna je zvyčajne prejavuje v ranom veku. Zmeny v mozgu, ktoré sa môžu vyskytnúť u dospelých, z rôznych dôvodov, majú iné dôsledky.

obsah:

• Hlavnou príčinou mozgovej obrny u detí
• Symptómy a príznaky mozgovej obrny
• Forma detskej mozgovej obrny
• Diagnostika a liečenie mozgovej obrny
• Nápravné práce s deťmi, ktorí trpia detskou mozgovou obrnou

Hlavnou príčinou mozgovej obrny u detí

Existuje mnoho faktorov a príčin, ktoré predurčujú k vzniku detí mozgová obrna.

sú hlavnými dôvodmi:

• Genetické faktory, dedičnosť. Variácie v genetickom aparáte rodičov prispievajú k vzniku mozgovej obrny u detí.
• Anoxie a obehové poruchy. Môžu tiež nastať počas tehotenstva a pôrodu, s pridruženým krvácania a cievnymi poruchami.
• Infekčné príčina. Po narodení dieťaťa môže niesť meningitídu, encefalitídu, arachnoiditídy kvôli týmto chorobám môže spôsobiť mozgovú obrnu. Pri tejto chorobe sa vyskytujú pomerne ťažké. O tom svedčí aj zlé výsledky testov, ktoré sú detekované patogény.
• Toxické účinky na plod a jedovatých drog. To je spojené so silným príjem liekov počas tehotenstva pracujú v nepriaznivých prostrediach, kde je tehotná styku s rôznymi chemikáliami a inými škodlivými látkami.
• Fyzikálne faktory. Ožarovanie a účinky žiarenia na tele budúcej matky, potom negatívny dopad na duševný a embryonálneho vývoja dieťaťa.
• Mechanický faktor. mozog poškodiť dieťa počas pôrodu alebo krátko po nich. Nechtiac tehotná žena môže dôjsť k úrazu pred narodením, ktorý môže tiež spôsobiť patologické zmeny v dieťati.

Výskyt tohto ochorenia u detí je spôsobená mnohými faktormi. V súvislosti s tým sú 3 skupiny mozgovej obrny.

Skupina 1. Je pravda, že nezískali mozgovú obrnu. Táto choroba je dedičná a je primárna, dieťa sa narodí s touto chorobou. Zároveň existujú genetické zmeny v mozgu a vývojovými poruchami. Veľkosť a objem mozgu je malá, mozgová kôra sa vyznačuje zaostalosť, štúdia odhalila patologické lézie v anatomických a funkčného hľadiska. Mozog dieťaťa je paralyzovaná a nevykoná všetky základné funkcie.

Skupina 2. Nepravdivé, získal mozgovú obrnu. Vznik získaných mozgová obrna, traumatické situácie a prispieva ku krvácaniu do mozgu dieťaťa pri pôrode. To vedie k smrti určitých oblastiach mozgu. Tiež získal ICP môže byť spôsobené tým, expozície toxickým látkam, po závažných infekčných ochorení. V dôsledku všetkých týchto príznakov závažného obrazu vytvoreného ICP. Napriek tomu, že zasiahnuté mozog a nervový systém, dieťa sa môže pohybovať nezávisle na sebe a je schopná samoobsluhy.

Skupina 3. Nepravdivé, získal mozgovú obrnu. Táto skupina je tiež známy ako falošný alebo sekundárny mozgovou obrnou syndrómu. Na rozdiel od iných typov tohto typu nie je nezvyčajné.

Predtým, než sa vytvorí narodení dieťaťa mozog, to je z hľadiska biologickej a intelektuálnych funkcií kompletný. Prijaté poranenia počas pôrodu prispieva k narušeniu niektorých častiach mozgu, ktoré potom vedú k ochrnutiu jeho jednotlivých prvkov. Deti s mozgovou obrnou syndrómu falošné vzhľad sa nijako nelíši od ostatných. Majú zachované inteligenciu, ktorá ich odlišuje od iných typov syndrómu. Pre tieto deti je tu veľká pravdepodobnosť ďalšieho využitia.

Symptómy a príznaky mozgovej obrny

Medzi hlavné príznaky, ktoré naznačujú poškodenie mozgu môže byť detekovaný krátko po pôrode, postupne sa môžu prejaviť v detstve a neskoršom živote.

Hlavné rysy mozgová obrna patrí:

• tuhosť
• končatiny tras
• atetóza
• kŕčovitosť
• Ataxia (nekoordinovanosť)
• Neschopnosť udržať rovnováhu
• Pri chôdzi, šliapnutie na prstoch
• Poruchy sluchu a videnia
• Úzkosť a zlá spánková
• Prekvapiť a kŕče
• epilepsie
• Vývoj zhoršená reč
• Delay emocionálne a duševný vývoj
• Porušovanie močového ústrojenstva

Príznaky mozgovej obrny môže byť viditeľné na rodičov a ďalšie, rovnako ako niektoré z nich môžu byť videný len odborník. V závislosti na tom, kde sa nachádza patologického ložiska v mozgu, dieťa má rôzne znaky a príznaky mozgovej obrny.

Rovnako ako v detstve a vo vysokých zručností tabuľky môžeme určiť dostupné funkcie mozgovej obrny. Stanoviť presné diagnózy môže len špecialista.

Forma detskej mozgovej obrny

V závislosti od rozsahu a umiestnenia anomálií zistených rad foriem detskej mozgovej obrny. Podľa typu pohybových porúch sú nasledovné formy:

• kŕčovitý
• dyskinetický
• ataxickou
• zmiešaný

Keď napadnutia spastická formu rameno a ruku na rovnakej strane tela. Tam môže byť rozmazané videnie, pozornosť, jazyk a kognitívny vývoj. Deti trpiace touto poruchou začínajú neskoro chôdze a pohybovať prevažne v pätách, pretože pätnej šľachy odlišné tuhosti.

Spastické diplegie je charakterizovaný lézií svalov dolných končatín oboch nôh. V ranom veku vytvorená kontraktúra, čo vedie k anatomické oddelenie patológie a kĺby chrbtice.

Dyskinetický forma sa vyskytuje u detí, ktorí boli chorí s hemolytickým ochorením. Táto forma sa vyznačuje tým, mimovoľné pohyby svalov, ktoré sa vyskytujú v rôznych častiach tela. Nazývajú sa dyskinéza. Pohyb dieťaťa pomaly, represívne môžu byť sprevádzané záchvatov s svalové kontrakcie. V tomto prípade sú deti narušila obvyklý postoj týchto častí tela tela. Duševný a intelektuálny rozvoj detí, žiadna zmena. Môžu byť docela učiť v školách, ktoré sú náchylné k normálnemu životu v detskom kolektíve.

Prejavy ataxia forma DMO je charakterizovaná znížením svalového tonusu, a prítomnosti silných kŕčových šľachových reflexov. U detí s ataxia podobe zhoršenia reči. To je spôsobené tým, paralýza hlasiviek, hrtanu, a tak ďalej. D. Tieto deti sú rôzne mentálna retardácia, že je ťažké sa naučiť.

V závislosti na poškodenie oddelené motorovej systému mozgu (mozoček, pyramidálne, extrapyramídové) prideliť špecifickú formu ochorenia. Vďaka kombinácii niekoľkých formách a prevedeniach ochorenie s lézií mozgu je zmiešaná forma mozgovej obrny.

Diagnostika a liečenie mozgovej obrny

Často niektoré z príznakov u detí sú prechodné a konečná diagnóza môže byť vykonaná až po niekoľkých rokoch po pôrode.

1. diagnostikovať Mozgová obrna môže byť dosiahnuté monitorovaním prítomnosť dieťaťa nezrovnalostí v intelektuálnej a telesného vývoja, analýzu dát a zobrazovanie magnetickou rezonanciou.
2. Pre identifikáciu mozgová obrna syndróm vykonať rad aktivít:
3. Analýza všetkých dostupných informácií o chorobe dieťaťa
4. Fyzikálne vyšetrenie (ušné, oko, držanie tela, a tak ďalej. D.)
5. Detekcia latentné formy choroby
6. Ak chcete vylúčiť všetky ostatné choroby, predpíše výskumu mozgu: ultrazvukové zobrazovanie, dopytovania.

Vykonávať všetky diagnostické postupy na identifikáciu foriem ochorení umožňuje vykonať správnu a definitívny diagnózy.

Mozgová obrna Liečba je založená na školenie, ktoré môžu znížiť závažnosť vady. To je hlavne psychomotorické stres. K zlepšeniu funkcie svalov vykonávať rôzne druhy liečby. Pre vývoj reči s chorým dieťaťom terapeut diel. Za účelom udržania rovnováhy a chôdze za použitia rôznych ortopedických zariadení a zvláštne svorky.

Okrem toho, detská obrna liečba zahŕňa kurzy masáže a fyzioterapeutické cvičenia. Lekári odporúčajú užívať lieky na zlepšenie mikrocirkulácie a výživu nervového tkaniva.

Jeden z najúspešnejších spôsobov pre liečenie mozgovej obrny je Dolphin.

Dolphins nadviazať kontakt s chorými deťmi. Na druhej strane, sa dotýka delfínmi, deti sú aktivované reflexné zóny, ktoré sú zodpovedné za nervový systém. whirlpool efekt vytvára plutvy delfína a voda súčasne trénuje svaly a znižuje stres na kĺby.

Ako preventívne opatrenia pre svalovú relaxáciu a kontrakcie predpísané diazepam prípravky baklofén, dantrolén, a ďalšie. Priaznivý účinok poskytuje úvod do postihnutého svalu BOTOX. V kŕče používať antikonvulzíva. Pohyby nečinnosti v kĺbe, tj. kontraktúra chirurgickej liečby. Postup, ktorý spočíva v rozdelení šľachy sa nazýva šľachy.

Ak začnete kurz rehabilitačných aktivít pre deti s detskou mozgovou obrnou, je možné, aby sa zabránilo veľké odchýlky vo vývoji.

Nápravné práce s deťmi s detskou mozgovou obrnou

Usmernenia a úlohy nápravného a výchovnej práce s deťmi v predškolskom veku:

• Tvorba a korekcia časové a priestorové vzťahy
• Emočný vývoj, hry, hlasové a ďalšie aktivity s ostatnými
• Rozvoj motorickej koordinácie a funkčné schopnosti rúk
• Vývoj vnímania rýchlosti objektov a javov
• Normalizácia svalového tonusu a motility kĺbových orgánov
• Vývoj hlasu, prozódia a reči dychu
• Korekcia výslovnosť porúch
• Výchovy ku samoobsluhy a osobnú hygienu

Pre deti s poruchami pohyblivosti sú zobrazené rôzne ľahké cvičenia alebo rehabilitáciu k zníženiu spasticity a hyperkinéza, funkcia stimulácie paretické svaly, zvyšuje pohyblivosť chrbtice a kĺbov. Okrem toho, cvičenie a stres a umožňujú vytvárať pozitívny emocionálny stav.

Cvičenie v bazéne s loptičkami a fitballs gymnastika tried podporovať svalovú relaxáciu, rovnako ako zvýšenie ich kontraktilitu, zlepšuje krvný obeh a lymfatický tok. Konvexnost lopta sa používa na korekciu deformity chrbtice.

Nápravného gymnastika často používajú cvičenie s objektmi. Vyvíjajú silu, obratnosť a koordináciu. Niektoré typy cvičení: preliezť malý plot zároveň nedošlo k uvoľneniu palicu z ruky, rýchly prenos na zadnej strane loptu, a ďalšie.

Nápravné práce pomáha znižovať malé odrazy a zvýšiť rozsah pohybu.

Základné cvičenia pre prácu s deťmi WPS:

• Cvičenie pretiahnuť a posilniť svaly a väzy
• Cvičenie rozvíjať citlivosť svalov
• Praktické relaxačné cvičenia, zmierniť kŕče, napätie a kŕče
• Tréningové cviky pre výcvik normálnej chôdzi
• Tréningové cvičenia pre všetky zmysly
• Cvičenie na vzostupe na zvislej rovine
• Vo fyzickej aktivity v triede je zvláštne miesto vzhľadom k nápravnej a dychové cvičenia.

Efektívna vplyv na schopnosť komplexných zmyslových motora podnety. Medzi ne patria:

1. Špinenie. Takmer všetky cviky sa vykonávajú pred zrkadlom. Hmatové. Hladenie rôzne časti tela, držiaku na povrchu, ktorý je potiahnutý tkanivom z rôznych materiálov, chôdza na piesok a ďalšie.
2. Propriotseptilnye. odpor školenia, striedajúce sa s otvorenou a zavretými očami, a iní.
3. Všetky cvičenia sú užitočné hrať hudbu.
4. Na fyzickej námahe do úvahy nielen vek dieťaťa a jeho kvalitatívne patologické zmeny v tele, ale hlavne jeho psychologické charakteristiky a úroveň vývoja motora.

Deti sa tak závažného ochorenia ako mozgovej obrny je včasná lekárska, psychologická, vzdelávacie, logopédia a sociálnu pomoc. Správne pohyby školenia, využitie terapeutických cvičenia, vodoliečba, masáže a ortopedických pomôcok mať obrovský vplyv na rozvoj tela dieťaťa. Masáž môže byť smerovaný k odpočinku a posilnenie jazyk a pery, svaly na krku, tváre a pier svalov. Ak to chcete vykonať, vykonávať vibrácie a akupresúrnych svaly tváre.

Účinnosť fyzioterapia a logopedickej dopad sa môže zvýšiť pri používaní liekov.

V priloženom videu môžete vidieť príklad terapeutických cvičenie pre deti s detskou mozgovou obrnou.

Nápravné a lekársko-psychologické práce by mali byť integrované. Za týmto účelom podujatia by mali byť vedené odborníkmi v rôznych oblastiach, a na implementáciu príslušných odporúčaní. Čím skôr začať pracovať s dieťaťom, ktorí trpia detskou mozgovou obrnou, tým lepšie pre neho.

Je dôležité udržiavať neustále monitorovanie stavu dieťaťa s pokračovala psihorechevomi fyzický vývoj.